韩国语背景的汉语学习者，典型的汉语语音偏误（口音）有如下表现：

 

一、声母方面

1、唇齿音f[f]发为双唇音[p]或[p‘]，且这三个音初学者常常相混淆。

例：“方便”发为近似于“[p‘aη]便”；“发布”发为近似于“[pa]布”；

“办法”发为近似于“犯法”；“培养”发为近似“[fei]养”。

2、舌尖后音r[ɽ]发为近似于舌尖中音l[l]。

例：“热”发为近似于[lə]；“扰”发为近似于[lɑʊ]。

3、舌尖前音z[ts]、c[ts‘]发为舌叶音[ʧ]、[ʧ‘]。

例：“足”发为近似于[ʧʊ]，“层”发为近似于[ʧ‘əη]。

4、翘舌音zh[tʂ]、ch[tʂ‘]、sh[ʂ]发为平舌音[ʧ]、[ʧ‘]、[ʃ]或近似z[ts]、c[ts‘]、s[s]。

例：“智”发为近似于[tsɿ]；“长”发为近似于[ts‘ɑη]。

5、j[tɕ]、q[tɕ‘]、x[ɕ]常常和zh[tʂ]、z[ts]，ch[tʂ‘] 、c[ts‘]，sh[ʂ]、s[s]相混。

例：“杂志”发为近似于“杂技”；“笔记”发为近似于“鼻子”；

“学”发为近似于[ʃʊi]；“三”发为近似于[ʃæn]。

6、h[x]发为很虚的、如吹气一样的[ɸ]或近似[f]。

例：“话”发为近似于[ɸa]；“呼”发为近似于[fʊ]。

将韩国学生的典型声母偏误（口音）表现整理如下表：

汉语普通话声母	口音汉语声母
f[f]	[p] [p‘]
f[f]、b[p]、p[p‘]	易混
r[ɽ]	l[l]
z[ts]	[ʧ]
c[ts‘]	[ʧ‘]
zh[tʂ]	[ts] [ʧ]
ch[tʂ‘]	[ʧ‘] [ts‘]
sh[ʂ]	[ʃ] [s]
j[tɕ]	[ts] [ʧ]
q[tɕ‘]	[ʧ‘]
x[ɕ]	[ʃ]
z[ts]\c[ts‘]\s[s]  zh[tʂ]\ch ch[tʂ‘]\sh sh[ʂ]  j[tɕ]\q[tɕ‘]\x[ɕ]	易混
h[x]	[ɸ] [f]

 

二、韵母方面

7、ɑ[a]开口度不够大且靠前，且含ɑ[a]的复韵母ɑi、ɑo等的发音也受到影响。

例：“良”发为近似于[liæη]；“发”发为近似于[fæ]。

8、ü[y]的发音接近[ɯi]或不圆唇的[i]。

例：“鱼”发为近似于[ɯi]；“去”近似“气”[ʧ‘i]“去不去”近似“气不气”。

9、u[u]发音较靠前，接近[ʊ]。

例：“足”发为近似于[ʧʊ]；“出”发为近似于[ʧ‘ʊ]。

10、e[ɤ]的发音动程不够，接近[ʌ]或[ə]。

例：“舍”发为近似于[ʃʌ]；“乐”发为近似于[lə]。

11、-i[ɿ][ʅ] 翘舌不够，易发为[ə]，也会受书写字母影响，发成[i]。

例：“资”发为近似于[tsə]；“吃”发为近似于[ʧ‘i]。

12、复韵母ou[əu]发为近似于[ou]。

例：“口”发为近似于[k‘ou]；“狗”发为近似于[kou]。

13、复韵母uo[uə]发为近似于[uo]。

例：“国”发为近似于[kuo]；“错”发为近似于[ts‘uo]。

14、复韵母ui[uei]发为近似于[ue]。

例：“会”发为近似于[ɸue]；“退”发为近似于[t‘ue]。

15、复韵母un[uən]发为近似于[ʊn]。

例：“问”发为近似于[ʊn]；“昏”发为近似于[ɸʊn]。

16、复韵母iu[iəu]发为近似于[iʊ]。

例：“六”发为近似于[liʊ]；“求”发为近似于[tɕ‘iʊ]。

17、复韵母en[ən]发为近似于[an]。

例：“粉”发为近似于[fan]；“人”发为近似于[rwan]；

将韩国学生的典型韵母偏误（口音）表现整理如下表：

汉语普通话韵母	口音汉语韵母
ɑ[a]	[æ]
ü[y]	[ɯi] [i]
u[u]	[ʊ]
e[ɤ]	[ʌ] [ə]
-i[ɿ][ʅ]	[ə] [i]
ou[əu]	[ou]
uo[uə]	[uo]
ui[uei]	[ue]
un[uən]	[ʊn]
iu[iəu]	[iʊ]
en[ən]	[an]

 

三、声调方面

18、第一声（阴平）整体音高偏低，近似44或33。

例：“封面”发为“[fəη33]面”。

19、第二声（阳平）常发为曲折调，近似第三声。

例：“才”发为“[ʧ‘ai214]”，接近“彩”。

20、第三声（上声）常和第二声相混。

例：“反”发为“[fan24]”，接近“烦”。

21、轻声发不好，常发为平调。

例：“猴子”发为“猴[tsɿ33]”。

将韩国学生的典型声调偏误（口音）表现整理如下表：

汉语普通话声调	口音汉语声调
第一声	整体音高偏低，音值近似44或33
第二声	常发为曲折调，近似第三声
第三声	常和第二声相混
轻声	轻声发不好，常发为平调

 

（杨盼盼整理）